Grado de Maestro de Educación Infantil

miércoles, 24 de octubre de 2012

¿QUÉ ES LEER? ¿QUÉ ES ESCRIBIR?



Durante la clase teórica de hoy, miércoles 24 de octubre, la profesora nos invito a reflexionar de manera individual sobre qué entendemos por leer y qué es escribir.

De modo que, como futura maestra de Educación Infantil y por lo tanto, como principal responsable de este aprendizaje, redacté de manera breve: leer es comprender un texto y escribir es producir un texto.

A continuación, tras haber consultado el libro Didáctica de la lengua en la educación infantil, me gustaría citar las definiciones que aparecen de la lectura y la escritura.


Leer es un proceso de interacción entre un lector y un texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer (obtener una información pertinente para) los objetivos que guían su lectura (I. Solé, 1992: 21).

Escribir es el proceso mediante el cual se produce un texto. Cualquier actividad de escritura implica el proceso completo de producción del texto, en el que intervienen tanto los aspectos de notación gráfica como los relacionados con el sentido y el discurso. La escuela no siempre lo tiene en cuenta. Buena muestra de ello es que muchas de las prácticas escolares todavía basan el aprendizaje en la caligrafía y en la relación grafofónica (Montserrat Correig, 2001).

Finalmente, os invito a que dejéis vuestras opiniones sobre qué es leer y qué es escribir.



Publicado por: Alina Mihai

14 comentarios:

  1. ¿Qué es leer?

    Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso seria una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos.

    "Leer es comunicarse con otro (el autor) y soñar, imaginar, entretener, aprender, conocer... La sola capacitación para leer (habilidad para decodificar), no crea lectores y como no nacemos lectores, es necesario conocer estrategias para acercar al libro" (Ester Jacob).

    ¿Qué es escribir?

    Escribir es plasmar en soporte material, mediante códigos, los conocimientos o pensamientos que una persona tiene o posee.

    "La escritura es aquello que permite crear una distancia entre el pensador y lo pensado; lo pensado, una vez escrito, se convierte en una representación externa, estable en el tiempo, manipulable y revisable"(David Olson)

    Beatriz Barra
    Marta Catalán
    Marta Hernández
    Carlota Hosta

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  2. Dos frases que he leido sobre el acto lectura me han llamado la atención y me han hecho reflexionar sobre la importancia que tiene fomentar la lectura de una manera motivadora y positiva a los niños desde pequeños y sobre la importancia que tiene leer un buen libro:

    "La educación ha logrado que las personas aprendan a leer, pero es incapaz de enseñar lo que vale la pena leer". George Trevelyan

    "Leer un libro enseña más que hablar con su autor, porque el autor, en el libro, solo ha puesto sus mejores pensamientos". René Descartes


    Ursula Ríos

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  3. "Teoría impertinente de la lectura", LUIS GARCÍA MONTERO

    http://elpatimentdelescarabat.balearweb.net/get/GARCIA%20MONTERO%20Teoria%20impertinente%20de%20la%20lectura.pdf

    “Cada lector se ha formado gracias a las palabras de muchos autores, que también llegaron a conocerse a sí mismos cuando organizaron sus palabras, sus ideas y sus sentimientos para establecer un diálogo con sus lectores”. EL PAÍS 16/8/9

    ¡Qué lo disfrutéis!.
    Virginia Calvo

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  4. Desde nuestro punto de vista, la definición de leer y escribir es:

    LEER: Comprender, entender y darle sentido a los símbolos gráficos.

    ESCRIBIR: Representación de letras y símbolos siguiendo unas reglas gramaticales.

    Alexandra Algás, Clara Chavala, Laura García y Paula Lite.

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  5. "Leer en voz alta, el mejor regalo", Ana Garralón.
    Os dejo aquí este enlace al blog de Ana Garralón donde reflexiona sobre la lectura en voz alta.
    http://anatarambana.blogspot.mx/2011/01/leer-en-voz-alta-el-mejor-regalo.html

    Un saludo,
    Virginia Calvo

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  6. "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam y Starr, 1982).

    Leer como proceso de liberación: "Nadie libera a nadie, nadie se libera solo, los hombres se liberan en comunión.
    Nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo, los hombres se educan entre sí mediatizados por el mundo" (Paulo Freire).

    Yo, había definido leer como: “acto por el cual somos capaces de descifrar, comprender, e interpretar el código escrito de una lengua concreta”.

    Publicado por: Adrián Montesinos Martín

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  7. Nosotros consideramos que...

    Leer es un proceso que permite adquirir nuevas experiencias y mejorar tanto a nivel intelectual como personal.


    Escribir es un proceso de creación que utiliza el lenguaje en un contexto determinado; lleva a fomentar la creatividad y la reflexión además de ayudar a organizar el pensamiento.


    Por otro lado, algunos autores lo conciben como...

    “Leer consiste en descifrar el código de la letra impresa para que ésta tenga significado y, como consecuencia, se produzca una comprensión del texto. Dicho de otro modo, leer es un esfuerzo en busca de significado, es una construcción activa del sujeto mediante el uso de todo tipo de claves y estrategias.” Defior, 1996

    “Los escritores dicen que escriben para que la gente los quiera más, para la posteridad, para despejar los demonios personales, para criticar el mundo que no gusta, etc. yo escribo por todas estas razones y porque escribiendo puedo ser yo misma” María Antonia Oliver (Cassany, D. La cocina de la escritura. Anagrama. Barcelona. 1995)



    Publicado por: Sandra Bellosta, Carmen Bernal, Alejandro Escuer, Javie Gascón

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  8. Siguiendo la definición de C.L. Lewis “Cuando leemos literatura, nos volvemos mil personas diferentes y aun así seguimos siendo nosotros mismos” he definido el acto de leer, como una acción que te permite trasladarte a otros mundos posibles, vivir experiencias siendo mil personajes diferentes pero sin dejar de ser tú mismo.

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  9. Para mi leer, es trasformarme a otras realidades en las que se viven vidas diferentes con experiencias distintas y que sólo con un libro en las manos y con cada una de sus palabras se pueden experimentar.
    De este modo dejo constancia de las frases pronunciadas por ,Roland Barthes, con las que me siento plenamente identificada.
    "Leer es hacer trabajar a nuestro cuerpo siguiendo la llamada de los signos del texto,de todos esos lenguajes que lo atraviesan y
    que forman una especie de irisada profundidad en cada frase".

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  10. Pilar Ferrer Campos y Ana Garin Gabas


    Para nosotras leer es descifrar un código escrito, que rige una serie de normas para poder comprender el significado del texto.


    ¿Qué es leer?
    Weaver: leer significa saber pronunciar las palabras escritas,saber significa saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas; y extraer y comprender el significado de un texto.

    ¿Qué es escribir?
    Mediante códigos escritos,expresar pensamientos y emociones.

    Ana Teberosky: “La escritura es un invento para aumentar la capacidad intelectual. Es su primera prolongación. La aumenta por ser permanente lo que permite ayudar en la memoria y la comunicación en el espacio y en el tiempo. No podría existir la ciencia sin la escritura. Permite explicar la práctica y dejarla para que otro lector en otro momento pueda leer e interpretar de otra manera distinta. Por otro lado, la escritura también ha permitido la educación. Es imposible la enseñanza sin la escritura porque permite instruir a mucha gente y a lo largo del tiempo. Es mas, cuando uno aprende a leer y a escribir no sólo domina los contenidos sino el instrumento básico para adquirirlos, aprender a aprender”.

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  11. ¿Qué es leer?
    Para nosotras leer es dar significado a unos símbolos. Es una actividad que provoca una gran satisfacción al descubrir nuevos mundos y aprender, pudiendo vivir nuevas experiencias sin estar expuesto a los peligros y consecuencias que pueden conllevar.
    Además queremos compartir con vosotros estas citas que encontramos muy interesantes:
    “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.” de Miguel de Cervantes Saavedra. (1547-1616)
    “La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren” de Francis de Croisset. Escritor francés de obras de teatro y óperas, de finales del S.XIX

    ¿Qué es escribir?
    Escribir permite, desde nuestro punto de vista, expresar tus sentimientos, emociones u opiniones a través de unos símbolos ayudando, además, a clarificar y ordenar tus pensamientos e ideas.
    Según Joseph Roux, un moralista y literato francés, "Hay dos clases de escritores geniales: los que piensan y los que hacen pensar".
    Con esta frase: “Pueden impedirte ser un autor publicado, pero nadie puede impedirte ser un escritor, o incluso ser mejor escritor cada día. Todo lo que tienes que hacer para ser un escritor es escribir”, Khaterine Neville, escritora estadounidense, anima a todos a escribir simplemente para gusto y “uso personal”.
    Por último, os dejamos con otra cita de Cervantes: “La pluma es lengua del alma”.

    Nieves Castillo, Alba Cored, Beatriz Cros, Ana Erta.

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  12. ¿QUÉ ES LEER?

    Leer es construir conocimientos o completar los conocimientos que ya teníamos. En una visión más ligado a lo material o lo concreto, decimos que leer es dar significado a unos símbolos que aparecen en un soporte impreso o digital. Además la lectura, la consideramos como una forma de interacción entre el lector y el autor.

    ¿QUÉ ES ESCRIBIR?

    La escritura, es el poder de expresar todos nuestros pensamientos, ideas y conocimientos. Es un instrumento de comunicación en el que se pone en práctica la imaginación, entre otras muchas capacidades y actitudes.

    Iosune Aranda, Ana I. Calvo, Carla Dolado

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  13. ¿Qué es leer?
    Para nosotras, leer es decodificar, es decir, traducir signos gráficos para darles significado. Además, es comprender e interpretar mensajes, y disfrutar del texto escrito. Desde nuestro punto de vista con la lectura se establece una relación entre el lector y el autor del texto, en la que se confirman o se desmienten los conocimientos previos del lector.

    Isabel Solé, profesora del departamento de psicología evolutiva y de la educación de la universidad de Barcelona define: "leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guía a su lectura".

    Según la conocida autora Emilia Ferreiro (psicóloga, escritora, y pedagoga), la lectura “es toda aquella actividad de asignación de un significado a un texto que precede a lo convencional”.


    ¿Qué es escribir?
    Bajo nuestro punto de vista, escribir es un modo de organizar el pensamiento, de representar ideas por medio de signos. A través de esta actividad podemos expresar con coherencia y sentido conocimientos, emociones, sensaciones…

    Para Ferreiro, “es una forma de relacionarse con la palabra escrita, y les posibilita a los grupos desplazados la expresión de sus demandas, de sus formas de percibir la realidad, de sus reclamos, en una sociedad democrática”


    Ana Aniés, Elena Alvarez y Cristina Alastrué

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  14. Para Noé Jitrik, leer es... "transformar lo que se lee, lo cual deviene, de este modo, un objeto refractado, interpretado, modificado"

    Para mí, el acto de leer sería la acción por la cual, el individuo relaciona la grafía que se ve en un formato con la pronunciación de ésta, siguiendo unas reglas y respetando los signos lingüísticos.


    publicado por: Guillermo Santafé López.

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